Ringvorlesung: Reinmann

21. November 2016 Tobias Schmohl Keine Kommentare

Im Rahmen unserer Ringvorlesungsreihe möchten wir Sie hier auf unseren nächsten Vortrag aufmerksam machen: Prof. Dr. Gabi Reinmann spricht am Montag, 5. Dezember 2016 um 16:00 Uhr (s.t.) zum Thema Institutionalisierung der Hochschuldidaktik .

Die Ringvorlesung soll Orientierungswissen vermitteln und zur Entwicklung eines „hochschuldidaktischen Koordinatensystems“ beitragen. Sie dient außerdem der Vernetzung sowie der Verbindung des Masters mir der wissenschaftlichen Gemeinschaft.

Jedes Semester werden in diesem Rahmen drei Vorträge gehalten (jeweils am Donnerstag der Blockwoche und am letzten Freitag im Februar/Juni). Die weiteren Termine für das laufende Winter- und das kommende Sommersemester finden Sie hier.

Vorankündigung: Ringvorlesungen 2016/17

18. Oktober 2016 Tobias Schmohl 5 Kommentare

Die Termine und Referenten für die Ringvorlesungen der ersten beiden Semester unseres Studienprogramms stehen nun fest:

Wintersemester 2016/17

Sommersemester 2017

  • Karl Wilbers (6.4.2017, 18:00-19:30 Uhr)
    • Titel: Einbindung externer Expertise in die Gestaltung von Studiengängen: Konzepte & Erfahrungen
  • Kerstin Mayrberger (18.5.2017, 17:00-18:30 Uhr)
    • Titel:  Openness, Partzipation und Mediendidaktik
      Vortrag wurde durch die Referentin abgesagt.
  • Heidrun Allert (30.6.2017, 17:00-18:30 Uhr)
    • vorläufiger Arbeitstitel: Digitalisierung als Praktik 

Es handelt sich um öffentliche Vorträge; Interessierte sind ganz herzlich eingeladen. Der Veranstaltungsort ist das Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen (HUL), Schlüterstraße 51, 20146 Hamburg. Voraussichtlicher Raum: R.2018 (1. OG); bitte achten Sie auf die aktuellen Hinweise hier auf dieser Seite sowie auf den Aushang am Eingang zum HUL.

Ringvorlesung online

17. Oktober 2016 Tobias Schmohl Keine Kommentare

Der Videomitschnitt zur ersten Ringvorlesung des neuen MoHE, vom Donnerstag, den 6. Oktober 2016 ist online.

  • Referent: Prof. Dr. Rolf Schulmeister
  • Vortragstitel: Workload, Motivation und Studierverhalten im Bachelor. Eine empirische Annäherung.

Hier der Direktlink zur Videoaufzeichnung:

Wissenschaftscoaching gestartet

14. Oktober 2016 Tobias Schmohl Keine Kommentare

Im Zuge der Projektkonferenz vergangenen Freitag ist nun bereits Modul 2 für die erste Masterkohorte gestartet. Dabei leitet die Online-Nachphase zur Projektkonferenz in die eigene Projektarbeit direkt über: Anhand der Online-Aufgabe sammeln und diskutieren die Studierenden bis einschließlich heute noch ihre Notizen zu den Forschungs- und Entwicklungsimpulsen, die sie aus dem Konferenztag mitgenommen haben.

Schon während des Konferenztags gab es neben der Kennenlernrunde immer wieder Gelegenheit, sich mit den Wissenschaftscoaches auszutauschen — und die ersten Vernetzungsgespräche fanden sogar gleich am Abend noch beim informellen Ausklang des Tages statt.

Etwa die Hälfte der TeilnehmerInnen ist nun zum aktuellen Zeitpunkt für einen Wissenschaftscoach eingetragen und hat die Arbeit am eigenen Forschungs- und Entwicklungsprojekt aufgenommen. Die anderen haben dazu noch bis spätestens 16.12.2016 Zeit.

HiWi Begleitforschung

30. September 2016 Tobias Schmohl Keine Kommentare

Wir suchen aktuell studentische Unterstützung für unser neues Begleitforschungsteam zum „Master of Higher Education“. Gern auch eine geprüfte Hilfskraft. Falls Sie eine Person kennen, die für diese anspruchsvolle Tätigkeit geeignet ist, würden wir uns sehr über eine kurze Information freuen. Die beigefügte Ausschreibung können Sie auch gerne weiterleiten bzw. verlinken:

Stellenausschreibung Begleitforschung

Projektkonferenz

28. September 2016 Tobias Schmohl 1 Kommentar

Am Freitag (7.10.) findet im Rahmen der Blockwoche die erste Projektkonferenz des neuen MoHE statt. Wir erwarten einige interessante Vorträge von Experten, die jeweils unterschiedliche Projekte mit Bezug zum universitären Lehren und Lernen vorstellen. Im Rahmen der Projektkonferenz werden diese Projekte als exemplarische Zugänge zur hochschul- und mediendidaktischen Forschung diskutiert. Sie dienen so als „Fallbeispiele“ für mögliche Forschungsansätze und -projekte in diesem Bereich.

Die Zeiteinteilung ist ab sofort hier online verfügbar (das noch fehlende Abstract zu den Beiträgen folgt bis Ende dieser Woche).

 

Beginn der Blockwoche in Kürze

17. September 2016 Gabi Reinmann Keine Kommentare

In rund zwei Wochen (am 3 Oktober) startet die Blockwoche mit der ersten Kohorte des reformierten Master of Higher Education (MoHE). Wir (die Lehrenden) sind alle schon sehr gespannt auf unsere Teilnehmer/innen und darauf, wie das neue Konzept anläuft. Dass wir mit einer ganzen Blockwoche starten, hat mehrere Gründe: Zum einen haben wir bei der Konzeption generell versucht, durch das Blocken von Präsenztagen (mit langer Vorlaufzeit für ein ganzes akademisches Jahr) die Planbarkeit zu erhöhen, die in berufsbegleitenden Studiengängen wichtig ist. Zum anderen erhoffen wir uns auf diese Weise einen intensiven gemeinschaftlichen Einstieg für alle, die im Wintersemester den MoHE beginnen.

Vorankündigung: Ringvorlesung

12. Juli 2016 Tobias Schmohl 1 Kommentar

Plakat Einzelvorlesung A3Zum Wintersemester werden wir am HUL eine Ringvorlesung einführen, in der Fachexperten jeweils in verschiedene Problemzugänge, Schwerpunktbereiche und Forschungsfelder einführen, die in Verbindung zum universitären Lehren und Lernen stehen.

Die Ringvorlesung soll Orientierungswissen vermitteln und zur Entwicklung eines „hochschuldidaktischen Koordinatensystems“ beitragen. Sie dient außerdem der Vernetzung sowie der Verbindung des Masters mir der wissenschaftlichen Gemeinschaft.

Jedes Semester werden in diesem Rahmen zwei Vorträge gehalten (jeweils am Donnerstag der Blockwoche und am letzten Freitag im Februar/Juni). Für den ersten Termin im Oktober möchten wir hier bereits vorab die Eckdaten bekannt geben.


Ankündigung zum ersten Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung MoHE:

  • Prof. Dr. Rolf Schulmeister
  • Donnerstag, den 6. Oktober 2016 um 18:00 Uhr s.t. in Raum 2018 des HUL (Schlüterstraße 51, 2. OG.)
  • Vortragstitel: Workload, Motivation und Studierverhalten im Bachelor. Eine empirische Annäherung.

Es handelt sich um eine öffentliche Veranstaltung; Interessierte sind herzlich willkommen.


Weitere Hinweise finden sich im Veranstaltungsplakat.

MoHE-Newsfeed abonnieren (RSS)

24. Juni 2016 Tobias Schmohl Keine Kommentare

…Wussten Sie schon? Sie können den Newsfeed unseres Masterstudiengangs auch per RSS-Feed abonnieren:

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Veranstaltungsbeginn WS 2016/17

21. Juni 2016 Tobias Schmohl Keine Kommentare

Vom 3.7. Oktober 2016 findet die erste Blockwoche unseres reformierten Studiengangs statt. Dabei handelt es sich um die ersten Präsenzveranstaltungen für die neue Kohorte; ihnen geht eine vorbereitende Online-Phase voraus.

Ziel der ersten vier Tage (Mo, 3.10.-Do, 6.10.) ist es u.a., in die wichtigsten Theorien, Modelle, Konzepte und Leitbegriffe der Hochschul- und Mediendidaktik einzuführen. Der fünfte Tag (Fr, 7.10.) dient als Einstieg ins Projektstudium und wird zusammen mit einer Projektkonferenz durchgeführt, in der die Studierenden anhand exemplarischer wissenschaftlicher Projektvorstellungen einen Überblick über mögliche Forschungsfragen und -ansätze sowie theoretische und methodische Zugänge erhalten.

Die Blockwoche ist sowohl Modul 1: Didaktik als auch Modul 2: Projekt zugeordnet.

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