Super, ihr habt den Hinweis zur Öffnung des Ausgangs gefunden:



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╚██████╔╝
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Dies ist der Hinweis damit ihr das Lösungswort-Anagram, also die drei Blöcke, übersetzen und korrekt anordnen könnt! Googelt einfach den folgenden Begriff: "l337 sp34k", um zu verstehen was die  Textzeichen bedeuten. Wenn ihr die Blöcke aus den drei Kompetenz-Checks richtig angeordnet habt, habt ihr das Lösungswort für den Ausgang aus dem Escape-Room! Ihr braucht das Lösungswort nicht zu übersetzen sondern sollte es in der l337sp34k Variante eingeben.

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 | | __) |__) | |_   ___ _ __  __) | || |_| | __
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 | |___) |__) | |_  \__ \ |_) |__) |  | | |   < 
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Higher Education (M.A.)
UHH/Freepik

Higher Education (M.A.)

Der Studiengang Higher Education (M.A.) vermittelt forschungsorientiert weiterführende Kenntnisse, Fähigkeiten und Methoden der Hochschuldidaktik für Arbeitsfelder

  • in der Hochschullehre
  • in der wissenschaftlichen Weiterbildung
  • in Aus- und Weiterbildungseinrichtungen, die wissenschaftliche Bildungsziele verfolgen

Der Studiengang Higher Education (M.A.) am Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen (HUL) richtet sich vor allem an in der Lehre tätige Personen, die bereits einen ersten Studienabschluss (äquivalent zu 240 ECTS) haben und sich in Fragen der Hochschuldidaktik auf Universitätsniveau weiterqualifizieren möchten.

Bewerbung
MHE-Flyer
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Begrüßung der Studiengangsleitung Prof. Dr. Gabi Reinmann

MHE-Begruessung-Juni-2019

Das sagen unsere Studierenden

Manuela Kenter (MSc.)

Im Studium erhalte ich das theoretische Fundament zum operativen Tagesgeschäft in meiner aktuellen Tätigkeit. Die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Themen der Hochschuldidaktik, Wissenschafts- und Hochschulforschung unterstützt mich in der Beratung und Begleitung von Lehrprojekten. Das MHE-Studium ist für mich daher eine essentielle berufliche Weiterqualifizierung.

Prof. Dr. phil. Klaus Joller-Graf

Der Master Higher Education regt aus unterschiedlichen Perspektiven zum Nachdenken über Lernen und Lehren an Hochschulen an. Dabei wird einem viel Raum gelassen, um sich in individuelle Fragestellungen besonders zu vertiefen.

Priv.-Doz. Dr. Daniel R. Reißmann

Das MHE-Studium hat meinen Horizont erweitert. Durch die bunte Zusammensetzung der Studierenden habe ich viele interessante Einblicke auch in andere Fachgebiete erhalten. Ich hätte nicht gedacht, wie sehr mir diese Zusammenarbeit und der Inhalt des Studiums bei der Weiterentwicklung meiner Lehre helfen würden.

Prof. Dr. Dominikus Herzberg

Was für ein Studium! Es hat meine Lehre beeinflusst, mich neu und anders mit Wissenschaft in Verbindung gebracht, mir den Horizont erweitert. Das alles ist den Dozenten, meinen Kommilitonen und den Inhalten zu verdanken.

Prof. Dr. Birgit Wolf

Meine Motivation den Studiengang zu belegen war die Perspektive, forschungsorientiert weiterführende Kenntnisse zum Lehren und Lernen zu erwerben. Die Erwartung an den Studiengang ist umfänglich erfüllt worden und meine neuen Erkenntnisse helfen mir, mich weiter zu professionalisieren und in der Hochschuldidaktik fundiert zu positionieren.

lic. Iur. Lukas Musumeci

Das Studium vermittelt mir einen wissenschaftsbasierten Zugang zur Hochschuldidaktik, der mir begründetes Handeln in der Konzeption, Durchführung und Evaluation meiner Lehrpraxis ermöglicht. Dadurch werde ich befähigt, mit den sich kontinuierlich ändernden Bedingungen hochschulischen Lehrens und Lernens, etwa einer sich ändernden Studierendenschaft oder der Auswirkungen der Digitalisierung, umzugehen.
 

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Aktuelles

Für das Sommersemester 2020 bewerben

von | 04. Nov 2019 |

In der Zeit vom 01. Dezember 2019 bis 15. Januar 2020 können Sie sich wieder für den Masterstudiengang Higher Education (M.A.) bewerben. Alle erforderlichen Informationen zu Studiengangskonzept, Zielen, Ablauf, Modulen und Lehrveranstaltungen usw. finden Sie hier in...

Weihnachtszeit

von | 20. Dez 2019 |

🎁 ☃️ 🎄 Das HUL wünchst alle Studierenden Frohe Weihnachten und einen guten Rutsch ins neue Jahr! 🎅🏼🤶🏼 🎄

Neue Projektkonferenz im Wintersemester 2019/2020

von | 13. Sep 2019 |

Zum Beginn des Wintersemesters startet im Masterstudiengang Higher Education (MHE) am Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen (HUL) wieder eine neue Kohorte. Den Auftakt des Studiums bildet eine Blockwoche, in der die Studierenden u.a. ihre eigene...